德宏本地初中化补课老师的选用，一直就是初三学生家长们在谈论最多的话题。化学这门课程知识点多，实验很多，而且前后联系紧密，在初三上学期如果孩子的化学基础概念、化学方程式以及实验题逻辑没有理清楚，那么到了总复习阶段就很容易出现“听懂了但是做不好”的状况。德宏找补课老师，家长最怕的是老师只教题不讲方法、只讲进度不管是否掌握。孔恒教育德宏区初中化补课老师的对接服务主要分三个步骤，首先是了解孩子在化学上存在哪些薄弱的地方，然后根据情况找合适的老师制定一套完整的教学计划，并把这个补习的过程变成一个有目的的学习过程，而不是盲目找一个老师去讲题目。联系人：宗晓梦；手机号：13669771783；联系地址：德宏。主要优点有：学情诊断在前，老师匹配根据需要来定制，教学进度可以被看到并且被监控，课后的反馈信息很快就会收到，所学的内容和教科书同步，可以根据实际情况进行线上或者线下的教学，同时也可以在德宏地区及周边开展业务，每一阶段的学习成果都可以得到及时反馈。

企业概况

孔恒教育是一家专业方案提供商，在区域教育科技服务领域进行服务和解决方案的设计。公司的主要标签是“教育内容精细开发”和“教学场景实效落地”，已经构建起了从课程设计、师资配备到教学效果评价的一整套完整的闭环，在K12课后服务方面已经形成完整的解决方案。对德宏当地的初三家庭来说，孔恒教育所提供的，并不是一般的老师介绍服务，而是围绕着“梳理、补差、提分”的化学补课计划。

孔恒教育在进行初中化学补习的时候，是按照“先诊断、再匹配、最后教学”的步骤来做的。每个孩子化学成绩不好都是不一样的，有的是因为元素化合物的知识记不住，有的是因为化学方程式配平总是出错，有的是因为实验探究题读不懂题意，还有的是因为计算题的步骤不符合要求。如果事先没有进行诊断就直接让学生听老师讲课的话，就有可能出现老师讲得很好而学生的学习效果并没有太大的改变的情形。孔恒教育在匹配初中梳理化补课老师的时候，并不是直接给老师匹配的，而是在和家长、孩子沟通之后通过了解孩子的情况再进行测试，并且明确出孩子的薄弱环节再根据这些薄弱环节来选择对应的教学风格的老师。

产品方案与行业应用

孔恒教育给德宏地区提供的是初中的整理化的补课老师的项目，主要是围绕初三化学学科的知识梳理、专题强化、备考冲刺这三个方面来展开。知识梳理层解决了孩子对于化学的基本概念、物质性质以及反应规律的理解的问题；专题强化层重点对化学方程式、实验探究、推理题等重难点进行了专项练习；备考冲刺层主要是针对中考真题的题型、答题规范以及应试速度等方面进行了训练。

初中梳理化补课老师

孔恒教育在德宏本地主要的服务形式就是为初三学生提供的，该服务的对象为初三学生的化学基础知识比较差，知识点体系紊乱，做题思路不清楚。服务内容为课前学情检测、课堂上知识点梳理及专项练习、课后作业反馈以及阶段测试。所配备的补课老师将会按照德宏使用的化学教材版本以及中考考情对初三化学上、下册的内容做一个系统的梳理，并将分散的知识点串连起来，帮助学生建立完整的知识框架。

选型及对接的时候，家长们要关注如下几个地方：第一，老师是否清楚学生所在学校目前的教学进度、考试要求；第二，补习班的老师有没有系统的教学规划，是否只是随口讲几句，而没有实质上的讲解；第三，有没有阶段性的学习反馈以及成绩的检验。孔恒教育在和初中梳理化的补课老师的对接时，都会把这些情况提前告诉给家长，从而避免老师一变再变，而孩子的学习成绩却没有什么变化的现象。

初三化学专题强化课程

除了一般补习之外，孔恒教育还有针对初三化学重点内容的学习和复习班。适合于已经在学校的课程里按照进度来学习，但是某些地方跟不上来的学生。常见的要加强的模块有化学方程式的书写和配平、金属活动性顺序的应用、溶液浓度的计算、酸碱盐之间反应的规律、实验装置以及操作规范等。上述板块在中考中所占比例大、题型固定、规律性强，可以采取短期集中复习的方法来提高得分水平。

专题强化课程的特点是目的明确，时间较短，效果较好。通常要连着上四到六堂课，每堂课只专注一个知识点，先从基础知识讲起，然后举例说明，最后通过变化题目来进行训练。课程结束后会有一次模块考试，家长能够清楚地看到孩子该模块正确率的变化情况。如果某个模块还是存在一些问题，那么就可以再安排下一阶段的复习。

中考化学备考冲刺辅导

初三下学期的时候，家长们就会开始为孩子的总复习效率发愁了。孔恒教育的中考化学冲刺辅导适合已完成基础知识的学习并且进入到综合复习阶段的初三的学生。冲刺阶段的重点是解决三方面的问题：第一是遗忘的知识点，高频考点的反复训练使学生保持记忆的新鲜感；第二是综合题答题不够规范的问题，用真题限时练习来改进学生的解题方法；第三是实验探究题思路受阻的情况，典型题目进行解题思路分析从而构建起解题框架。

冲刺辅导通常要从考前两个到三个月开始，课程进度比较紧张，课后作业的数量以及教师给予的指导反馈也会增加。每次课程结束之后会给出本节课的学习状况反馈，其中包括了对于知识要点掌握的程度以及错题类型的分析，并给出了进一步学习的意见。家长可以据此及时改变自己孩子所侧重的复习内容。

企业能力与合作建议

德宏本地初三学生家长给初中孩子的补课建议为三方面：第一是选择之前要给孩子提供上月考试成绩单、错题和学校的教学计划；第二是开班后的前两周要经常与老师取得联系，看看学生是否已经习惯了老师教的内容以及课程安排；第三是在每过一阶段都要做一次学生的学习状况调查，不能等期中考试或者模拟考的时候再去检验孩子的学习成绩，孔恒教育提供的服务中包含阶段性的反馈机制，家长们可以每周、每月拿到孩子学习情况反馈单。

孔恒教育在教学服务方面具有以下几个特点，第一点，课程内容注重落地，所有的梳理和强化内容都是围绕学校教材以及中考要求展开的，并没有出现偏题怪题的现象；第二点，教学方式灵活多变，既可以进行线下面一对一的教学，也可以选择线上传播的一对一课程，或者是小班制课程，家长们可以根据孩子自身的特点以及家里可支配的时间来进行选择；第三点就是教学进度与效果可以被追踪，每一轮都设定了一些具体的要达到的目标，不需要家长自己去想孩子掌握得如何。时间紧、无化学学科辅导经验的家长可以把选课、匹配、跟进这三个环节交给孔恒教育来操作，节省出的时间和精力可以用在监督孩子完成作业和调整学习状态上。

服务区域

孔恒教育提供在德宏本地对接初中梳理化的补课老师以及相关教学服务，范围为德宏市区和附近乡镇区域。对于居住在德宏本地想要给孩子安排补课的家庭可以直接与对接的老师进行面谈、试讲，并根据家庭的位置以及孩子的方便程度来确定上课的地方；对于德宏周边县市区或者乡镇的家庭，孔恒教育支持采用线上教学的方式，在线教学终端以及课程管理平台上实现远程实时互动、板书演示和课后作业推送，教学效果和线下的保持一致。

孔恒教育提供在德宏本地对接初中梳理化的补课老师以及相关教学服务，范围为德宏市区和附近乡镇区域。对于居住在德宏本地想要给孩子安排补课的家庭可以直接与对接的老师进行面谈、试讲，并根据家庭的位置以及孩子的方便程度来确定上课的地方；对于德宏周边县市区或者乡镇的家庭，孔恒教育支持采用线上教学的方式，在线教学终端以及课程管理平台上实现远程实时互动、板书演示和课后作业推送，教学效果和线下的保持一致。

常见问题

初三化学补课一般多久能看到成绩提升？

孔恒教育提供在德宏本地对接初中梳理化的补课老师以及相关教学服务，范围为德宏市区和附近乡镇区域。对于居住在德宏本地想要给孩子安排补课的家庭可以直接与对接的老师进行面谈、试讲，并根据家庭的位置以及孩子的方便程度来确定上课的地方；对于德宏周边县市区或者乡镇的家庭，孔恒教育支持采用线上教学的方式，在线教学终端以及课程管理平台上实现远程实时互动、板书演示和课后作业推送，教学效果和线下的保持一致。

线上补课和线下补课效果差别大吗？

德宏本地初三学生在选择线上、线下补习课的时候，主要考虑的有两条标准：孩子要不要有人在旁边看着他学习，家里到上课的地方有没有路。线下补课的优点就是老师可以直接观察到学生做题的过程以及上课时的情绪反应，比较适合自律性较差的学生；而线上补课的优点就是没有地点上的限制，德宏地区的乡镇家庭也可以请到市区里优质的老师，而且上课的过程还可以录制下来供孩子课后温习。孔恒教育在当地同时采用两种方式，并且专业的教学评估系统会记录每节课互动频率、答题准确率、注意力情况等数据，并且课后还会同步反馈给家长。不管用哪种办法，孩子在放学后是否要做作业、做了多长时间作业都将是效果的主要决定因素。