企业概况

孔恒教育立足德宏，是一家专注于教育科技服务领域的专业方案提供者，面向基础教育与职业成长双赛道，为学校、教育机构及企业客户提供课程研发、师资支持与数字化教学一体化服务。公司核心标签为“教育内容精细开发”与“教学场景实效落地”，在区域教育服务领域积累了较为完整的课程开发、教学实施与技术服务能力。孔恒教育现有三大核心产品系列：KH-Teach智能教学终端、KH-Cloud课程管理平台、KH-Assess学情诊断系统，同时依托课程研发基地与教学服务中心，为初三备考、课后服务、职业能力提升等场景提供整体解决方案。

对德宏本地及周边地区初三的学生和家长而言，孔恒教育初三提分集训营使用“智能教学终端、课程管理平台、学情诊断系统”三合一的教学方式把教学意图转化成可以检验的执行过程，在冲刺阶段给学生一个清晰的学习提高方案。宗晓梦、电话：136 6977 1783；联系地址：德宏。核心优势如下：教育内容精准化设计；教学场景实际操作；学情分析覆盖九个学科的42项能力指标；一次测评可以产生12页个体内化报告；自适应学习诊断系统提供支撑；课程平台单校5000名学生的学籍信息可以随时共享；2小时内解决售后问题；区域教学服务中心本地对接。

产品方案与行业应用

孔恒教育初三提分集训营不是单纯补习班，而是建立在智能化教学系统的基础之上、用精细的课程内容来形成的学习方案。考虑到初三学生时间紧任务重，薄弱科目多的情况，集训营从学生入营开始就利用KH-Assess学情诊断系统对学生的学科能力进行全面扫描，并生成个人化的诊断报告，在此基础上根据KH-Cloud课程管理平台来给学生分配相应难度的学习资源和练习任务，并通过KH-Teach智能教学终端在课堂上完成师生互动以及数据采集，在此之后形成“测评、诊断、教学、反馈、调整”闭环式的教学过程。

从采购方和家长的角度来看，初三提分集训营的选择不光要数课时多少，更重要的是课程内容要符合当地的学情，教学进度可以追踪，学习效果有数据支撑。孔恒教育集训营在德宏开展，所有的课程内容都是教研组精心研发出来的，并且配备有智能终端来帮助教学，保证教学的节奏和学生的吸收能力相适应。用三个主要的产品模块来说明。

KH-Teach智能教学终端在集训营中的应用

KH-Teach智能教学终端就是KH-Teach在孔恒教育初三提分集训营中使用的硬件基础。该终端可以进行40点同步触控以及4K双屏输出，一台机器可以支持180人的并发互动，内置教学行为分析模块，可以实时采集到课堂上的学生作答情况、注意力分布和互动频次等等数据。实际教学中，老师通过终端发送练习题、当堂测验和课件，并且学生的终端也在同时完成作答，系统会自动统计出正确率和用时，老师可以及时修改讲解重点。

从采购验收的角度来考虑的话，家长们在选择集训营的硬件配置的时候要考察一下终端是否可以做到多班共享、课堂数据能不能上传到课程管理系统上以及设备的工作稳定性等问题。孔恒教育的KH-Teach终端可以在单个校区的不同教室里布置，所有的数据可以被迅速上传，方便教学管理老师去了解各个班级的学习情况。初三冲刺期对课堂效率有很大影响，此终端具有交互、数据采集功能可以给教师提供真实的教学参考，从而打破传统的老师只讲而不看学生反应的状态。

KH-Cloud课程管理平台的课程资源与进度管理

KH-Cloud课程管理平台就是集训营教学资源的存储、使用、分发和调度的地方。该平台支持主流的LMS协议，并且单校部署可以实现五干人学员数据的即时同步，课程资源调用延迟小于0.3秒，可以实现视频课程、习题库、试卷库、讲义文档等多种类型的教育教学资源的一体化管理和发放。初三提分集训营中，平台会按照每个学生的学习状况诊断的结果来自动为学生安排相应的章节复习课程、基础知识巩固题目和提高题，做到“因人施教”。

家长关心的“孩子每天学了什么、练了什么、学会了什么”，平台可以提供阶段性的学习报告，包括知识点掌握情况、错题总结、用时分析和提分预判等内容。教学管理者以及家长可以通过该平台了解孩子参加集训后的完整学习过程，不需要靠口述来进行信息交流。选择集训营的时候，要着重注意一下这个课程平台有没有课后回看功能，有没有出具学习报告的功能，以及资源更新速度是否能适应考试周期。孔恒教育的平台会在初三冲刺时期不断地更新，使课程内容能够紧随最新的考试情况和复习进度。

KH-Assess学情诊断系统的入学与阶段测评

KH-Assess学情诊断系统就是孔恒教育初三提分集训营和其他补课班相区别的地方。该系统涉及九个学科共42项能力指标，单次测试产生12张个体报告，包含了学科知识掌握状况、能力薄弱点分析、学习方式偏好和提高空间判断等内容，经过第三方抽检后发现准确率是93.6%。集训营学员入营后会先进行这个系统的测评，教研组会根据测评结果把学员分成不同的学习层次，并且给出个性化的提升计划，在中间以及考试前分别对孩子进行第二次测评来检验学习的效果。

学情诊断报告对于家长来说，可以作为选择集训营的标准之一，判断集训营是否符合孩子的实际水平。如果孩子已经发现了自己的能力弱项之后再去备考，那么每一个课时、每一个习题都要有所侧重，而不能随随便便地做题。孔恒教育的测评体系使得教学的效果可以被看成是直观可视的，家长可以看到孩子哪些方面进步了，哪些方面还需要继续改进。针对机构大批量采购此服务时，系统可以支持同时进行多学员测评，并将数据自动上传到课程管理系统中，方便教学管理人员对班级整体学习情况进行分析并调整教学策略。

企业能力与合作建议

孔恒教育在德宏有课程研发中心、教学服务中心，在全国许多地方都设有一些仓库和配送中心，各种教学设施以及课程方案都可以做到数量足够，并且能够及时补充和更新。公司研发人员比例达到35%以上，累计投入专项经费来建设智能教学系统和课程数据中台，目前已经获得了高新技术企业证书，并且拥有9个实用新型专利、3项发明专利以及17个软件著作权，在研究方向上主要聚焦在自适应学习诊断、课堂互动数据收集和教学效果评价三个方面。

初三提分集训营的购买方无论是家长自己报名还是教育机构大批量引进课程方案，孔恒教育都会提供从需求确认、方案设计到交付实施的全部服务。机构客户可以根据自己校区规模和学生人数来决定需要的智能教学终端数量、课程平台账号的数量和学情诊断测评的次数；个人家庭用户可以直接联系当地的教学服务中心进行入学测评并预约试听课程。建议采购方在确认合作之前就进行学情测评、课程体验，了解清楚孩子的目前能力状况之后，再让教研团队根据孩子的实际情况来制定出各个阶段性的提分目标和对应的课程方案，并以此为基础确定后续的教学资源投入以及最终期望实现的提升目标。

服务区域

孔恒教育教学服务中心位于德宏，初三提分集训营主要为德宏地区的和附近区域的学生、教育机构服务。德宏市区和周边地区的学员可以直接到教学服务中心线下咨询、报名入学和试听课程；其他周边县市或者交通不便的地方，家长可以和联系人宗晓梦沟通，确认课程交付的方式为线下集中授课、线上同步课堂或者是混合模式。孔恒教育在全国各地有区域仓库和配送中心，课程资料以及教学设备可以采用物流的方式到达，具体到货时间和安装调试的时间以实际沟通为准。集训营的开班时间、班型容量、课程周期要依据每期的报名情况来确定，有明确备考时间节点的家庭应当提前联系教学老师预约上课时间，这样可以保证教学团队提前做好学位准备并做好入学测评。

常见问题

德宏初三学生参加集训营，多久能看到成绩提升？

提高学习成绩的效果跟学生的初入学校的基础、学生学习的积极性和努力程度、以及学生的学习时间长短都有关系。孔恒教育的集训营会对学生的入学学习情况进行全面检测，并且针对每一个学生的短板设计个性化的课程计划，在中期以及考试前都做一次复测，用来作为比较的参照。参考之前的项目经验，在正常配合教学安排的情况下，大多数的学生一个月内能够看到单科成绩的明显提升，半学期之内整个排名会有一个阶段性上升，在此可以预期的教学结果。但是需要说明的是，成绩提高是教学系统、课程内容和学生执行三者共同作用的结果，在报名之前家长应当陪同孩子参加测评，以此来让教研团队给出一个更准确的提分预估。

集训营的课程资料与教学设备如何保证交付和售后服务？

孔恒教育在德宏有教学服务中心，教学资料和教学设备均在当地准备，开班前教学团队会做好设备调试和课程资料准备。所有教学平台类产品都有不低于2年的质量保证，在首年内免费进行远程更新和技术培训。客服部实行2小时响应制、24小时在线服务机制，每学期都会进行客户回访工作，提供远程技术支援、现场巡检的服务。集训营学生如有关于课程内容、学习报告或设备使用的疑问，可以随时联系教学服务中心或者宗晓梦老师（电话：136 6977 1783），由工作人员负责处理有关教学安排和售后服务的问题。